Hindistan Vəkillər Kollegiyası nın sədri və Ali Məhkəmə nin baş vəkili Manan Kumar Mişra şənbə günü son şərhləri və ya yazışmaları ilə incimiş ola biləcək hüquq tələbələrindən üzr istəyərək, peşmançılıq ifadəsinin prestij və ya eqo məsələsi kimi qəbul edilməməli olduğunu bildirib. Mişra Müstəqillik Günü mesajında deyib: “Əgər indiki mübahisə ilə bağlı hər hansı sözüm və ya məktubum hüquq tələbələrimizin hisslərinə toxunubsa, buna görə səmimi qəlbdən peşmanam və üzr istəyirəm.” O, tələbələrin narahatlıqlarının səbirlə, həssaslıqla və hörmətlə dinlənilməli olduğunu vurğulayıb, kiminsə hissləri incindiyi zaman üzr istəməkdən çəkinməməli olduğunu əlavə edib. Bu üzr, BCI -nin Hindistan ın Baş Hakimi Surya Kant ın universitetin məzuniyyət mərasimində iştirakı ilə bağlı tələbə kampaniyasından sonra NALSAR Universiteti nin 2026-cı il məzunlarının Dövlət Vəkillər Kollegiyaları nda qeydiyyatını əvvəlcə bloklamaq qərarına görə tənqidlərlə üzləşməsindən sonra gəlib. Şura daha sonra bu məhdudiyyəti geri götürərək, tələbələrin günahsız yerə əziyyət çəkməməli olduğunu bildirib. Mişra xüsusilə hüquq tələbələrinin, xüsusən də Milli Hüquq Universitetləri ndə və digər aparıcı qurumlarda təhsil alanların müstəqilliyinə xüsusi diqqət yetirib. O, onları Konstitusiya nı, qanunun aliliyini, ədaləti və nəticələrə gəlməzdən əvvəl rəqib baxışları dinləməyin vacibliyini anlamaq üçün təlim keçmiş məlumatlı gənc vətəndaşlar kimi təsvir edib. O deyib: “Onların kiminsə onlar üçün qərar verməsinə ehtiyacı yoxdur, nə də hər hansı bir tərəfdən təzyiqə və ya təsirə məruz qalmamalıdırlar.” Mişranın sözlərinə görə, aparıcı hüquq universitetlərində tələbələrin etdiyi seçimlər fərdi kampuslardan kənarda da təsir göstərə bilər, çünki onlar ölkənin hüquq təhsili sistemində yaxından izlənilir. O qeyd edib ki, bugünkü tələbələr vəkillər, baş vəkillər, akademiklər, alimlər və hakimlər olacaqlar, bəziləri isə Hindistan ın hüquq və məhkəmə qurumlarında ən yüksək vəzifələrə yüksələ bilərlər. Mişra sülh yolu ilə etirazı dəstəkləyir. BCI sədri həmçinin konstitusiya demokratiyasında fikir ayrılığı və etirazın yerini müdafiə edib. Sülh yolu ilə fikir ayrılığı, sorğu-sual və etiraz konstitusiya demokratiyasının vacib xüsusiyyətləridir. Tələbələr öz fikirlərini ifadə etməkdə həmişə azad olmalıdırlar. O, tələbələrin qərarları sorğulamaqda, şikayətlərini bildirməkdə və sülh yolu ilə etiraz etməkdə azad olmaları lazım olduğunu bildirib. Eyni zamanda, o, onları yeni məlumatlara açıq olmağa və əlavə faktlar və ya aydınlaşdırmalar ortaya çıxdıqda mövqelərini yenidən nəzərdən keçirməyə çağırıb. Mişra, əsl şikayəti ifadə etməyin və sonradan aydınlaşdırmanı obyektiv şəkildə araşdırmağın ziddiyyətli olmadığını iddia edib. Eyni zamanda, hüquq ənənəsi bizə eyni dərəcədə vacib bir şeyi öyrədir, yəni əlavə faktlar və ya aydınlaşdırmalar ortaya çıxdıqda, hər bir məsələ obyektiv və açıq fikirli şəkildə yenidən nəzərdən keçirilməlidir, o əlavə edib. Məzuniyyət mərasimində iştirakla bağlı müraciət. Mişra həmçinin tələbələrin məzuniyyət mərasimlərində iştirakı məsələsinə toxunaraq, bu tədbiri illərlə davam edən akademik işdən sonra məzunlar və onların ailələri üçün əhəmiyyətli bir mərhələ kimi təsvir edib. O, iştirak etmək və ya uzaq durmaq qərarının tamamilə fərdi tələbələrdən asılı olması lazım olduğunu bildirib. O deyib: “Heç bir tələbə iştirak etməyə məcbur edilməməli, heç bir tələbə də çəkinməyə məcbur hiss etməməlidir,” tələbələri qərar verməzdən əvvəl tam mənzərəni nəzərdən keçirməyə çağırıb. O əlavə edib ki, məzuniyyət mərasimi asanlıqla təkrarlana bilməyən bir hadisədir, bu da seçimi məzun olan tələbələr və onların ailələri üçün xüsusilə əhəmiyyətli edir. Gərginliyin artırılması əvəzinə dialoq çağırışı. Mişra, məhkəmə sistemi, Vəkillər Kollegiyası, universitetlər və hüquq tələbələri arasındakı münasibətlərin mövcud mübahisədən çox kənara çıxdığını bildirib. O deyib ki, fikir ayrılıqları və güclü fikirlər qaçılmaz olsa da, onlar nəticədə dialoq, aydınlaşdırma və qarşılıqlı hörmət yolu ilə həll edilməlidir. BCI sədri həmçinin xarici təsir səbəbindən mübahisənin siyasi və ya əlaqəsiz bir ölçü almasına imkan verməməyə çağırıb. O, qurumları tələbələrin fikir müstəqilliyinə hörmət etməyə və onlara faktları qiymətləndirmək, təklif olunan hər hansı izahatları nəzərdən keçirmək və öz nəticələrinə gəlmək üçün yer verməyə çağırıb.