Yeni Dehli: Hindistan Milli İnsan Hüquqları Komissiyasının (NHRC) Priyank Kanoongo rəhbərliyindəki heyəti Pəncab dakı dövlət məktəblərində Müstəqillik Gününün qeyd edilməməsi ilə bağlı şikayəti nəzərə alaraq, Pəncab Hökumətindən ətraflı hesabat tələb edib. Şikayətdə xüsusilə kənd, ucqar və sərhəd bölgələrindəki dövlət məktəblərində Müstəqillik Günü şənliklərinin keçirilmədiyi iddia edilirdi ki, bu da bu məktəblərdə oxuyan uşaqları milli bayramlarda iştirak etmək imkanından məhrum edə bilər. Həmçinin oxuyun: Bu Müstəqillik Günü ndə Baş Nazirdən hədiyyə istəyə bilərikmi... cinayətdən azad edilmiş Parlament: Sonam Wangchuk . Heyət Dövlət Hökumətinə sərhəd və ucqar ərazilərdə yaşayan uşaqların Müstəqillik Günü ilə bağlı dövlətin digər hissələrindəki uşaqlar üçün mövcud olan eyni təhsil, mədəni və vətəndaşlıq imkanlarından məhrum edilib-edilmədiyini araşdırmağı tapşırıb. Pəncab Hökumətindən 15 avqust tarixində Müstəqillik Gününün qeyd edilməsi ilə bağlı dövlət, rayon və məktəb səviyyəsində ətraflı məlumat verməsi, o cümlədən milli bayrağın qaldırıldığı, Milli Himnin oxunduğu və şagirdlərin şənliklərdə iştirak etdiyi dövlət məktəblərinin sayı barədə məlumat verməsi istənilib. Hökumətdən həmçinin müəyyən edilmiş fəaliyyətlərin keçirilmədiyi məktəbləri müəyyən etməsi və bu uyğunsuzluğun səbəblərini izah etməsi tələb olunub. Heyət xüsusilə kənd, ucqar və sərhəd bölgələrindəki məktəblərin yoxlanılmasını tapşırıb və bu ərazilərdəki uşaqlar üçün mövcud imkanlardakı hər hansı bir fərqlilik barədə məlumat tələb edib. Heyət qeyd edib ki, Müstəqillik Günü kimi milli bayramlar uşaqlara Hindistanın azadlıq mübarizəsi, Konstitusiya , milli simvollar, vətəndaşlıq vəzifələri, milli birlik və demokratik dəyərlər haqqında öyrənmək üçün mühüm imkanlar verir. Pəncabın Baş Katibinə dörd həftə ərzində ətraflı Fəaliyyət Planı/Uyğunluq Hesabatı təqdim etmək tapşırılıb. Heyət həmçinin Hindistan Hökumətinin Təhsil Nazirliyindən müvafiq məlumat tələb edib və müvafiq tədbirlər görülməsi üçün Daxili İşlər Nazirliyinə məlumat verib. Priyank Kanoongo rəhbərliyindəki NHRC heyəti sərhəd bölgələrində yaşayan uşaqların, sadəcə məktəblərinin coğrafi mövqeyi səbəbindən milli bayramın qeyd edilməsində bərabər imkanlardan məhrum edilib-edilmədiyini müəyyən etməyə çalışıb.